Si buscas... encuentra

2 de abril de 2017

Robótica, inteligencia artificial e identidad digital... ¿hacia dónde vamos?

Post publicado originalmente en el blog de Planetario de Pamplona

El 28 de marzo participamos en la XI Semana de la Seguridad Informática de Fundación Dédalo en Tudela hablando de la identidad digital de los robots ¿hacia dónde vamos? ¿a dónde queremos llegar?
El avance tecnológico que estamos viviendo es innegable. Los robots han llegado para quedarse y ya desarrollan su identidad digital. ¿Somos capaces de reconocerlos? A los robots físicos, quizá sí, pero ¿y detrás de una pantalla? Encontramos a Bina48 que habla en Twitter y tiene personalidad y actitud de una persona. Nos encontramos con objetos conectado a la Red que comparten cientos de datos, también incluso en las redes sociales a nuestro alcance. Hablamos con robots que nos pueden ayudar a mejorar destrezas en caso de autismo, como Leka, o incluso como Barbie Hello... aunque esta grababa la conversación de nuestros pequeños y nos muestra uno de los límites de la privacidad en el uso de estos aparatos tecnológicos. 

Vivimos con robots, ordenadores y otros aparatos tecnológicos que poseen inteligencia artificial como Alexa de Amazon, Siri de iOS o Cortana de Windows... Robots, herramientas e inteligencia artificial se entremezclan y no encontramos una frontera clara. O sí. Los datos. La gran cantidad de datos que compartimos y utilizamos. Quizá una de las claves sea qué queremos hacer con esos datos, cómo vamos a usar esas herramientas y hacia dónde vamos en el desarrollo tecnológico: el desarrollo humano y como sociedad. De hecho, esta es una de las claves de la serie Westworld: "no es una serie sobre inteligencia artificial, sino sobre lo que significa ser humano"
¿Puedes aportar una mejora o sugerencia? Comenta en este blog, en @dianagonzalez o en cualquiera de los canales sociales :). 

24 de marzo de 2017

Identidad digital de los robots en la #SSI17 de Fundación Dédalo

Del 27 al 30 de marzo se celebra en Fundación Dédalo la Semana de la Seguridad Informática en Tudela que pretende dar continuidad a campañas de sensibilización en beneficio de la creación de entornos tecnológicos saludables.

Como explican desde la Fundación "en esta ocasión apostamos por la sectorización de las temáticas intentando que éstas sean útiles tanto para usuarios, como para los especialistas en las materias. Además de incidir en los nuevos retos que se nos presentan a entidades y usuarios con el auge de los servicios cloud o en la nube".

Este año tengo la oportunidad de compartir la tarde del martes 28 a las 18:00 uniendo dos temáticas que me apasionan: la identidad digital y la robótica.


Los robots han llegado para quedarse. Los hemos creado nosotros y se generarán nuevas profesiones que todavía hoy desconocemos gracias a su existencia. Además, conviven con nosotros en espacios físicos y digitales: generan grandes cantidades de datos, se relacionan con nosotros a través de diversas aplicaciones, publican y generan contenido e incluso dicen que podríamos enamorarnos de ellos…
Su identidad se desarrollará en la Red ¿cómo nos afectará? ¿qué tendremos que tener en cuenta? Conoceremos algunas ideas básicas que desde la Unión Europea se plantean para regular la actividad de los robots y plantearemos los cambios que nos pueden afectar en nuestros espacios digitales.

Puedes ver el programa completo de la Semana de la Seguridad en seguridad.fundaciondedalo.org, así como utilizar los hashtag #SSI17 y #seguridad17

¿Puedes aportar una mejora o sugerencia? Comenta en este blog, en @dianagonzalez o en cualquiera de los canales sociales :). 

12 de febrero de 2017

Tenemos que hacer visible el trabajo de las mujeres y las niñas en la ciencia

--> Ayer se celebró el encuentro final de FIRST LEGO League Navarra en su novena edición. Y no es solo un día, esto es solo el evento final en el que nos unimos todas y todas. Los equipos están trabajando desde septiembre para idear soluciones científicas innovadoras al desafío que se les plantea (este año Animal Allies), desarrollar el póster de valores y diseñar y programar un robot que resuelva las 15 misiones diferentes. Además, ayer fue el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Día señalado para nosotras, para hacernos visibles. Un día necesario hasta que vivamos en igualdad. He estado muchos años como voluntaria en la FLL y gracias a Planetario de Pamplona ahora puedo formar parte de la organización y ver la evolución de los equipos durante todo el año. De verdad, es emocionante ver el trabajo que hacen las chicas y los chicos que participan. El valor del proceso, la metodología, el trabajo continuo y la evolución. El resultado es solo un paso necesario, lo importante es el aprendizaje grupal.
Más de 230 participantes de FLL Navarra ayer en Baluarte. MIKEL GOÑI
Aquí os quiero compartir las palabras que tuve la oportunidad de decir ayer:
"Hoy es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia… un buen día para dar las gracias a todas las pioneras que antes que nosotras pelearon por hacer ciencia. Doy las gracias por tenerlas a ellas como referentes para abrirnos el camino en los espacios científicos, tecnológicos, culturales, académicos o empresariales; aunque muchas de ellas ocultas. 
Para avanzar es imprescindible que se nos conozca y se nos reconozca. Sobre todo me ilusiona ver a todas estas niñas que podrán hacer, si lo desean, futuro en la ciencia. Este año es la primera vez que contamos, además, con un equipo exclusivamente femenino, ¡enhorabuena Mission Sparrow! Y, por supuesto, me da esperanza todos los chicos que participan y que pueden acompañarnos en un espacio en igualdad. Una igualdad que permita fijarnos en la persona y no en su género, raza, edad o capacidad. 
Gracias a todas las voluntarias y todos los voluntarios que hoy, como cada año, hacéis posible este encuentro en el que muchos de vosotros trabajáis días o meses antes. Vuestra labor permite que estos 200 chicas y chicos sigan aprendiendo ciencia. Gracias especialmente a María, Ambros, Miguel y Juan Carlos con quienes hemos podido realizar también las actividades previas con equipos, jornadas de inspiración o formaciones en Planetario de Pamplona. 
Agradecemos a las empresas colaboradoras que permiten que FIRST LEGO League Navarra, en su novena edición, suceda: Ausolan Jangarria, Ecoembes, Fundación MTorres, Larra-Belagua, Nasertic, Reyno Gourmet y Sendaviva; así como Fundación Scientia, Lego Education Robotix y Fundación Princesa de Girona a nivel nacional.


Agradezco también el apoyo para la divulgación científica que realiza Obra Social La Caixa y Fundación Caja Navarra, así como al Departamento de Educación de Gobierno de Navarra y a la Universidad Pública de Navarra por su cooperación. Además, agradecemos el apoyo del Departamento de Industria de Gobierno de Navarra en pos de las vocaciones científicas. ¡Ah! Y no me olvido de las alumnas y alumnos del Centro de Educación Especial Isterria que han realizado para nosotros los elementos decorativos.
De manera ya personal quiero dar las gracias a todo el equipo de Planetario de Pamplona y Baluarte que me han dado la oportunidad de estar aquí. Gracias a toda la familia NICDO y todas las mujeres Nieves, Karmele, Mónica, Ana, Rocío, Silvia...
Chicas, chicos, entrenadoras, entrenadores, equipos… más de 230 integrantes de los 21 equipos de Navarra y uno que lleva años acompañándonos desde Zaragoza, ¡gracias Zagalegos! Nunca vais a dejar de sorprenderme, de sorprendernos, pero sobre todo de emocionarme. Y es que dicen que el aprendizaje nace de la emoción y, sin duda, me llevo mucho de estos meses. Tenemos futuro en la ciencia con vosotras y vosotros, pero sobre todo tenemos futuro como sociedad si hacéis de valores como la honestidad, el respeto, la cooperación y la integración vuestra conciencia grupal. 
Grupo del que todo formamos parte, entrenadoras, entrenadores como ejemplo para vuestros equipos desde el proceso y no solo desde el resultado. Madres, padres y familias, acompañantes en el crecer y en sesiones de entrenamiento o meriendas infinitas.  
2018 será un año especial para nosotros: 25 aniversario de Planetario de Pamplona, 15 aniversario de Baluarte y que sea el décimo de FIRST LEGO League en Navarra, depende de vosotras y vosotros. Aquí o en Marte creemos juntos un futuro mejor".
¿Puedes aportar una mejora o sugerencia? Comenta en este blog, en @dianagonzalez o en cualquiera de los canales sociales :). 

7 de febrero de 2017

Safer Internet Day 2017... 'Be the change: unite for a better internet'

Llega febrero y con el nuevo mes el Día de la Internet Segura (Safer Internet Day). Este año se conmemora el 7 de febrero y, como viene siendo habitual, la temática es "Be the change: unite for a better internet", en castellano, "Forma parte del cambio: unidos por una internet mejor".

Tradicionalmente este día sirve para concienciarnos y unirnos para hacer que Internet sea un lugar seguro. Como personas que formamos parte de diferentes comunidades y, a nivel global, de una única sociedad mundial, todos tenemos responsabilidad en la actividad que desarrollamos en la Red y en cuidar a niñas y niños. 

Existen multitud de eventos alrededor de esta fecha, así como de materiales que se pueden utilizar tanto en casa como en la escuela para trabajar en todas las edades. Incluso en empresas me atrevería a decir, aunque a veces no se tenga tan en cuenta. Por ejemplo, Web We Want es un folleto educativo para chicas y chicos entre 13 y 16 años de los que poder extraer temáticas de interés para trabajar este año con motivo de este día, aunque siempre puedes seguir tu intuición y trabajar lo que tus peques necesiten. 

Por otro lado, se acaba de lanzar IS4K, Internet Segura for Kids, en España, "el Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España y tiene por objetivo la promoción del uso seguro y responsable de Internet y las nuevas tecnologías entre los niños y adolescentes". El proyecto corre a cargo de SESIAD, Red.es e INCIBE y lo seguiremos de cerca para estar al tanto de todas las novedades para poder ser parte del cambio.

Con motivo de este día también se ha lanzado el proyecto Dialogando "nuevo site sobre uso responsable y tendencias digitales (...) un espacio
para debatir sobre todo lo que está ocurriendo alrededor de la Red y los dispositivos conectados en diversos aspectos de nuestra vida (en familia, en el trabajo, con nuestra pareja, en la forma de relacionarnos con el medioambiente, la salud o el coche, por ejemplo); elaborado por Movistar. y, como ellos dicen, "aprovechar todo el potencial que nos ofrece la tecnología solo es posible dialogando".

Desde este rinconcito de la Red me quiero sumar a una internet mejor, ¿te unes tu? Comparte cómo para que todos podamos seguir creciendo de forma segura y en conexión.

¿Puedes aportar una mejora o sugerencia? Comenta en este blog, en @dianagonzalez o en cualquiera de los canales sociales :). 

17 de enero de 2017

¿Existen leyes en la robótica?


Los robots han llegado para quedarse, no cabe duda, y necesitan de nosotros. Las personas los diseñaremos, construiremos, programaremos, repararemos, reprogramaremos... y, aunque hablemos de inteligencia artificial, los robots no tienen algo que a las personas nos permiten ser lo que somos: sentimientos. Esto nos diferencia y, probablemente, nos diferenciará siempre. Hasta ahora había creído que el pensamiento creativo también era propio del ser humano, aunque quizá sea algo que pueda explorarse en el ámbito de la robótica. Eso sí, desde lo que somos como personas, desde los robots creados por seres humanos.

Mi compi Roberto me contaba hace un tiempito sobre las 3 leyes de robótica de Isaac Asimov y la propuesta de la comisión de Asuntos Jurídicos del Parlamento Europeo no va muy lejos, aunque nos concreta 9 leyes diferentes.

Las tres leyes de Asimov son:

  1. Un robot no hará daño a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño.
  2. Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª Ley.
  3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley.
Por otro lado, el informe European Civil Law Rules in Robotics recoge las siguientes nueve leyes que busca que la Unión Europea unifique y armonice. Estas posibles normas no solo serán temas legales, sino que pretende ser una mirada ética para las empresas y personas que trabajan en el ámbito de la robótica:

  1. Protecting humans from harm caused by robots. Proteger a los seres humanos de los daños causados por robots.
  2. Respecting the refusal of care by a robot. Respetar el rechazo de una persona a ser cuidado por un robot. 
  3. Protecting human liberty in the face of robots. Proteger la libertad humana frente a la de los robots. 
  4. Protecting humanity against privacy breaches committed by a robot. Proteger a la humanidad contra las violaciones de privacidad cometidas por un robot. 
  5. Managing personal data processed by robots. Gestión de datos procesados por robots. 
  6. Protecting humanity against the risk of manipulation by robots. Proteger a la humanidad contra el riesgo de manipulación por robots. 
  7. Avoiding the dissolution of social ties. Evitar la disolución de los vínculos sociales. 
  8. Equal access to progress in robotics. Igualdad de acceso al progreso en robótica.
  9. Restricting human access to enhancement technologies. Restringir el acceso humano a las tecnologías de mejora.
De manera más concreta, en palabras de Eduardo Álvarez en TICbeat se puede hablar de...
  • Todo robot debe tener un interruptor de desactivación de emergencia.
  • Ningún robot podrá hacer daño a un ser humano.
  • Prohibido crear vínculos emocionales con ellos.
  • Seguro obligatorio para grandes robots.
  • Los robots tendrán derechos y obligaciones.
Sin duda mucho por hacer en este campo y en otros muchos como, por ejemplo, la identidad digital. ¿Tendrán identidad digital los robots? ¿qué ocurre con los datos que estudian y generan? ¿conversarán en línea como cualquier persona? ¿la suplantarán o actuarán como un ente independiente? ¿quién conocerá esa identidad digital para asegurarse de que todas las leyes se cumplan?

Todo esto, además, deberá se llevado al ámbito educativo, tanto en los materiales de las aulas como en el aprendizaje con robots y el sobre robótica. Esta semana, en mi colaboración en Diario de Navarra, narro alguna de las novedades que han llegado en el CES de Las Vegas y que también deben ser tenidas en cuenta en el espacio educativo y, por supuesto, con robots.



¿Puedes aportar una mejora o sugerencia? Comenta en este blog, en @dianagonzalez o en cualquiera de los canales sociales :).